TR
Eğitimlerimizin ikinci gününde, temel pedagojik uygulamalara odaklanıldı. Sabah oturumunda Sena Akyol, ders planlaması üzerine bir sunum yaptı; iyi planlanmış derslerin önemini vurguladı ve öğretmenlere standart bir ders planının her aşamasını gösterdi.
Daha sonra Amir Hamidi, geri bildirim verme, öğretmen konuşma süresi (TTT) ve öğrenci merkezli, ilgi çekici dersler oluşturma yöntemlerini kapsayan etkileşimli bir öğretim stratejileri oturumu gerçekleştirdi.
Günün son oturumu, Sena ve Amir tarafından birlikte yürütülen bir atölye çalışmasıydı. Öğretmenler gruplar halinde ders planları tasarladı. Bazı gruplar sonuçlarını sundu; ardından öğretmenlerimizin birbirlerini değerlendirmeleri ve geri bildirimleri ile oturum hem işbirlikçi hem de uygulamalı bir şekilde tamamlandı.